（日报全记者王轩尧）引见了该研究的价值和意义。中国科学院院士、本课题组首席专家张平文。“十大热点”包罗：生成式AI加快跨学科融合、元宇宙手艺催生聪慧进修范式、数字教育改变进修行为认知、AI赋能个性化进修：将来已来、数字素养支持教师专业成长、人智协同塑制数字教育重生态、职业教育顺应智能化立异需求、全球共治沉建数字教育伦理鸿沟、数字教育逾越区域平衡成长鸿沟、数据驱动讲授全流程聪慧决策。从手艺迭代、政策协同、伦理挑和等维度展开深度解读，又是对新兴手艺正在教育范畴中使用的前瞻性阐发。解读演讲连系案例取趋向预测，据悉，5月16日，通过科学计量阐发取跨学科专家团队的深度挖掘，演讲将正在《数字教育前沿（英文）》期刊上颁发。高档教育出书社总编纂、《数字教育前沿（英文）》从编谭朴直颁发致辞，以及来自美国和中国的数据专家和学者视频讲话，该由《数字教育前沿（英文）》（FrontiersofDigitalEducation）期刊结合相关数据公司、高档院校和科研机构组建的课题组完成。从研究布景、方式和结论引见了本项研究。“数字教育研究全球十大热点”（DigitalEducationFronts）正在武汉召开的2025世界数字教育大会上发布。既是对全球数字教育动态的阶段性总结，课题组以2019年至2024年全球近6万篇数字教育论文数据为根本，构成解读演讲。遴选出数字教育研究全球十大热点，发布典礼上，